فرهاد طالبیان: در ایران ، مدارس سالهاست که در زمینه آموزش و پرورش با چالش های زیادی روبرو بوده اند. از عدم وجود زیرساخت های آموزشی گرفته تا مشکلات مدیریت و انگیزه معلمان ، این مشکلات تأثیرات منفی عمیقی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دارند. به همین روش ، دکتر سامان سالامی ، معلم و روانشناس در زمینه آموزش ، حقایق در مدارس ایران در مصاحبه آنلاین و سپس پیشنهاداتی را برای تحول در سیستم آموزش ارائه می دهد.
جزئیات این مکالمه را در اینجا بخوانید:
ما در سالهای اخیر چه مشکلات جدی در مدارس ایران داشته ایم؟
متأسفانه ، وضعیت آموزشی در بسیاری از مدارس ایرانی از نقص جدی رنج می برد. از یک طرف ، فقدان مؤسسات مدرن و دیجیتال ، فقدان تاریخ Up -up و زیرساخت های ناکافی مانند اینترنت زمینه های ایجاد یک محیط آموزشی بهینه را با سرعت بالا محدود کرده است. از طرف دیگر ، شرایط کار معلمان و عدم تعادل آموزش در مقایسه با میزان مسئولیت آموزش در مدارس ، انگیزه برای دستیابی به بهترین عملکرد را کاهش داده است. علاوه بر این ، مشکلات مربوط به تغذیه صحیح و نابرابری در هنگام دسترسی به منابع آموزشی ، چالش های جدی برای مقابله با چالش های جدی در فرایند آموزشی ایجاد کرده است.
کدام عوامل در این شرایط نقش داشته اند؟
عوامل مختلفی در ایجاد این وضعیت نقش دارند. اول ، سرمایه گذاری های ناکافی در آموزش و زیرساخت های دیجیتال ، مدارس قادر به اصلاح فن آوری های جدید نیستند. علاوه بر این ، رهنمودهای مدیریت مبتنی بر معیارهای قدیمی و ناکارآمد محیطی را ایجاد کرده اند که در آن معلمان و دانش آموزان ناامید می شوند. علاوه بر این ، فقدان استانداردهای معقول در معماری مدرسه و نبود اتاق های دلپذیر برای مطالعه و آرامش ، انگیزه و اخلاق دانش آموزان را تحت الشعاع قرار داده است.
چگونه می توانید در این شرایط وضعیت آموزشی در ایران را بهبود بخشید؟
اول ، باید بگویم که تجربه من در مدارس طی سالها نشان داده است که تغییرات اساسی نیاز به سرمایه گذاری های جدی و نگاه جدید به سیستم آموزش دارد. در همین راستا ، من برخی از پیشنهادات مهم را دارم: بهبود در شرایط کار و ارتقاء مدرک های دانشگاهی معلمان ، به این معنی که مدارس ابتدایی ، مدرک لیسانس و برای دبیرستان و حتی مدارک دکتری لازم است. این می تواند انگیزه و دانش متخصص معلمان را افزایش دهد.
سرمایه گذاری کردن زیرساخت های دیجیتالی: تجهیز مدارس به موسسات رایانه ای ، دسترسی به اینترنت با سرعت بالا و استفاده از فن آوری های آموزشی جدید اولویت های مهمی است.
ایجاد احساس برابری و عدالت آموزشی: با تهیه وعده های غذایی یکنواخت و ارائه گزینه های یکسان برای همه دانش آموزان ، می توانید پایه و اساس رقابت سالم و انگیزه سالم تر را تشکیل دهید.
تمرکز بر هسته آموزش: بررسی برنامه درسی ، به طوری که ریاضیات ، ادبیات ، زبان فارسی و یک درس اختیاری (مانند انگلیسی ، موسیقی یا تربیت بدنی) می تواند عمق یادگیری را افزایش دهد. استفاده از مواد طبیعی مانند چوب ، ایجاد مناطق سبز ، نورپردازی صحیح و اتاق های کپسول دنج نه تنها یک محیط جذاب را برای دانش آموزان فراهم می کند ، بلکه روحیه یادگیری شما را نیز بهبود می بخشد.
توسعه مهارت های اجتماعی و فردی: علاوه بر مطالعه مهمترین درس ها ، بهبود مهارت های زندگی ، اقتصاد و قانون باعث می شود دانش آموزان بیشتر آماده شوند تا با چالش های واقعی روبرو شوند.
آیا یک مثال موفق وجود دارد که می تواند به عنوان یک الگوی عملی برای بهبود وضعیت مدرسه استفاده شود؟
بله ، استونی نمونه ای از موفقیت در آموزش است. استونی با وجود محدودیت های اقتصادی و تمرکز بر بهبود شرایط معلمان ، استفاده از فناوری های مدرن و طراحی محیط های آموزشی مدرن ، توانست از سیستم آموزش کشورهای پیشرفته مانند فنلاند فراتر رود. این تجربه نشان می دهد که با تمرکز بر اصول اساسی و استفاده از نوآوری ها ، حتی اگر از منابع استفاده نشده باشد ، می توانیم در بخش آموزش به موفقیت قابل توجهی برسیم.
مدیران و تصمیمات سیاسی -سازندگان سیستم آموزش و پرورش در اولویت قرار دارند؟
وقت آن است که از گذشته بیاموزیم و سیستم آموزش ایران را تغییر دهیم. با توجه به مشکلات عمیقی که در مدارس امروز می بینیم ، نیاز به تغییرات و سرمایه گذاری های بزرگ در معلمان ، زیرساخت های دیجیتال و طراحی محیط های آموزشی دلپذیر به طور فزاینده ای آشکار می شود. من از تصمیمات سیاسی می خواهم که با تجربیات موفق کشورهایی مانند استونی سازگار شوند تا نسل بعدی بتواند در یک محیط سالم ، یکسان و با انگیزه تحصیل کند.
مشکلات در مدارس ایران ، زیرساخت های ناکافی از نارضایتی معلمان ، نیاز به تغییرات اساسی در سیستم آموزش دارد. با تجربیات موفقی مانند استونی ، می توان استراتژی هایی را اجرا کرد که نه تنها کیفیت آموزش را بهبود بخشید ، بلکه باعث بهبود انگیزه و اخلاق دانش آموزان و معلمان نیز می شود. تغییراتی که از امروز آغاز می شود می تواند منجر به نسل قدرتمند و ارجاع شده برای مقابله با چالش های جهانی فردا شود.
۴۷۴۷