طبق گزارش 2021-2022 وزارت آموزش و تربیت حرفه‌ای اسپانیا،، دانشجویان زن مهندسی کامپیوتر تنها 14.1٪ از کل دانشجویان مقطع کارشناسی این رشته را تشکیل می دهند. این تعجب آور نیست. همه می دانند که تعداد زنان در عرصه های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات در جهان بسیار کم است. اما تفاوت زن و مرد از نظر عملکرد و تخصص چیست؟ محققان در زمینه تحقیقات آموزشی در دانشگاه آزاد کاتالونیا در یک مطالعه جدید به این سوال پرداخته اند.
تجربه قبلی بیشتر و عملکرد بهتر
یکی از نتایج این مطالعه این است که دانشجویان دختر مهندسی کامپیوتر برنامه مطالعاتی خود را با مطالعات قبلی بیشتر از همتایان مرد خود آغاز می کنند.
خانم ها وارد کلاس هایی می شوند که در آنجا با مبانی نظری دوره های قبلی خود آشنا می شوند. در حالی که سابقه مردان شامل دوره های آموزشی در سطح پیشرفته تر است.
به عبارت دیگر، زنان آشنایی نظری بیشتری با موضوعات درسی خود دارند. این باعث می شود که نمرات بهتری (به ویژه در دروس نظری) کسب کنند و یک ترم زودتر فارغ التحصیل شوند.
خانم‌ها معمولاً دوره‌های مرتبط با سخت‌افزار و سیستم‌های کامپیوتری را انتخاب نمی‌کنند و تمایل دارند روی توسعه نرم‌افزار و رابط‌های کاربری تمرکز کنند.
مسیر متفاوت دانشجویان علوم کامپیوتر
سختی واحد تاثیری در انتخاب واحد دانشجویان علوم کامپیوتر ندارد. آنچه مسیر آن را تعیین می کند مفهومی به نام سقف شیشه ای است. سقف شیشه ای به موانعی اطلاق می شود که بر سر راه رسیدن زنان به بالاترین مقام در یک حرفه وجود دارد.
دانشجویان علوم کامپیوتر واحدهای کمتری را مرتبط با پست های مدیریتی و مشاغل با مسئولیت های بالا در سازمان ها مانند سیستم های اطلاعاتی انتخاب می کنند. این مشاغل با مفهوم سقف شیشه ای و یا در واقع با مشکلاتی که زنان در این مشاغل با آن مواجه هستند، سازگاری دارد.
مطالعه محققان دانشگاه کاتالونیا نیز تفاوت دیگری را در مسیر آموزشی دانشجویان و دانشجویان مهندسی کامپیوتر نشان می دهد. اکثر خانم ها مسیر مهندسی نرم افزار را انتخاب می کنند. مسیری که شامل توسعه نرم افزار و رابط های کاربری است. این مسیر بر راه حل هایی متمرکز است که می تواند در زندگی روزمره مردم استفاده شود. به عبارت دیگر انسان محور است.
از سوی دیگر مردان گزینه های متنوع تری دارند، اما اولویت اصلی آنها سیستم های اطلاعاتی است. در واقع، انتخاب آن بیشتر بر روی توسعه سخت افزار و سیستم متمرکز است. این به معنای شاخه هایی است که به محاسبات گرایش دارند.
این مطالعه نشان می دهد که دو باور قدیمی درباره زنان در رشته مهندسی کامپیوتر کاملا اشتباه است: یکی اینکه زنان مهارت لازم برای تحصیل در رشته مهندسی کامپیوتر را ندارند و دیگری این که از برنامه نویسی لذت نمی برند.
تاکید بر نادرست بودن این دو باور، رمز ترویج برابری، تنوع و نوآوری در دانشگاه هاست. در واقع، زنان بر اساس تفاوت‌های جنسیتی و باورهای کلیشه‌ای درباره نقش خود در جامعه تصمیم می‌گیرند، نه بر اساس توانایی‌هایشان.